记者从日照市教育局了解到，为了解决国家实行农村税费改革后，大部分村办幼儿园经费严重短缺，面临停办的这一问题，日照市教育局实行多元投资办园模式，不断发展和优化农村幼儿园办学水平。坚持“谁办园，谁出钱，谁受益，谁负担”的原则，建立起财政支持、举办者投资、幼儿家长缴费、幼儿园自筹、社会捐助等多元投资办园模式。

    加大统筹力度，提高办园综合效益。坚持“统筹规划、科学布局、方便群众、扩大规模”的原则，制定科学合理的布局调整规划，实行“大行政村独立办园、小行政村联合办园、偏远村多形式办园”模式，加大村办幼儿园的建设，优化师资、设施等教育资源配置，提高规模效益。五莲县洪凝镇罗圈幼儿园，合并前分为6处幼儿园，服务的12个村均属山区，规模小、条件差、入园率低，幼师工资无保障。在镇政府的大力支持下，将原罗圈乡计生站大院改建成一处标准较高的幼儿园，将6处幼儿园合并为一处，办园条件、办园质量得到很大提高，当年便顺利通过了市级一类幼儿园的验收。

    对于财力匮乏，不具备办园条件的地方农村，充分利用中小学布局调整后剩余的校舍，通过改建扩建举办幼儿园，既有效解决部分地方农村幼儿园缩减、学前儿童入园难的问题，又大大推进了农村幼儿园合班并园的进程，使农村学前三年幼儿受教育得到保证。五莲县松柏乡前苇场幼儿园，位于九仙山深处，服务的6个村每村每年出生1-2个孩子，有的甚至两年出生一个孩子，各村均不具备办园条件，前苇场小学设立幼儿园后，让这里的每一名幼儿都能接受到良好的学前教育，有力地促进了教育公平。

    坚持“鼓励发展、严格管理”的方针，充分利用社会力量办园，解决农村学前教育投入不足的矛盾。一方面，对具备条件的幼儿园及时予以审批注册，另一方面，强化考核和监督，建立注册幼儿园社会公示制度，实行动态管理，对于非法举办的幼儿园，坚决予以取缔。对未经登记注册、擅自举办或停办幼儿园和教育内容、方法损害幼儿身心健康的，依据有关政策规定给予处罚。